能力本位教学设计课程的内涵与价值

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摘  要：教学设计能力是体现教师教学创新和教育职业素养的重要方面，高师院校应高度重视师范生教学设计能力的培养。教育能力是教育主体嵌入教育教学实践活动的认知性元素、本质性力量和创造性品质。教师教育的能力本位理念凸显了基于能力、面向能力、历练能力、提升能力的教师专业发展价值观、实践观。能力本位教学设计课程的设计指向基础教育阶段学生核心素养培养，以高师院校师范生专业教学设计能力培养、专业核心素养发展为基本价值取向。（剩余11282字）

试读结束

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