新文科背景下医学院校大数据管理与应用专业人才培养探索
——以右江民族医学院为例
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摘 要：当前，国家大力推进新文科建设；同时大数据时代的到来，也要求大数据学科与管理学科交叉融合以符合社会对大数据管理与应用人才培养的需要。基于新文科建设与学科专业一体化建设理念，大数据管理与应用专业人才培养应以需求引领，优化与调整培养目标；融入创新创业教育和课程思政，做好课程建设与体系优化；统筹规划，促进学科专业一体化建设与改革；耦合激励，打造面向应用能力培养的师资队伍建设；以现实为导向，构建新型多元化人才培养综合评价体系。（剩余8515字）