PBL模式下“马克思主义文化观”融入大学英语教学探索

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摘  要:在新时代“新文科”大背景下,大学英语教学采取PBL模式,以马克思主义文化观为指导思想,突出人民性、实践性、辩证性和批判性。同传统的教学模式相比,教学过程更具开放性,突出“问题是灵魂,学生是主体,教师是引导”的教学理念。文中案例采取PBL教学模式,旨在“课程思政”背景下,充分挖掘教材中蕴含的马克思主义文化因子,在高校外语教学“马克思主义中国化”方面做一些尝试。(剩余8024字)

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