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内地与港澳合作办学高校内部治理体系构建的三维逻辑

摘 要:近年来,粤港澳大湾区掀起合作办学热潮,但由于内地高校与港澳高校内部治理体制存在差异,合作办学高校内部治理体系应如何构建成为教育界广泛讨论的热点问题,回答这一问题需立足合作办学高校身份的三重性质,即世界现代大学、内地与港澳合作办学大学、中国特色社会主义大学,这三重性质决定了其在内部治理体系构建中要遵循由理论逻辑、主体逻辑和价值逻辑组成的三维逻辑体系:理论逻辑指的是应运用善治理论,其规定了基本原则,起到基础性作用;主体逻辑指的是需立足独立法人地位回应资源供给主体多元化需求,其描绘了具体路径,发挥核心作用;价值逻辑指的是要把握中国特色社会主义大学政治属性,其明确了价值导向,具有引领性作用。(剩余11870字)

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