破解地方应用型高校发展困境的“U-G-M”协作模式理论建构

——基于“三螺旋”理论

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摘要：地方应用型高校在发展过程中面临着定位不清、动力不足、制度不全、资源不够、评估不科学等现实困境。基于“三螺旋”理论，建构了“地方应用型高校-地方政府-地方市场”（“U-G-M”）协作模式，以期破解地方应用型高校发展困境，打造高质量的一流应用型本科教育。该模式以“互相平等、资源共享、互利共赢”为基本原则，力求深化定位定力、激发三方动力、彰显制度张力、增强资源实力、发挥评估潜力。（剩余11557字）

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