首轮“双一流”建设财政投入绩效：现状、矛盾和进路

——以G省为案例

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摘要：“双一流”建设是我国面向世界、迈向教育强国的旗舰工程，也是政府财政投资高等教育的重点领域。基于全面预算绩效管理的要求，科学评价首轮“双一流”建设财政资金绩效，检验预设目标的实现程度具有重要的现实意义。基于结果导向和满意度导向，构建由投入决策、过程监管、目标实现、社会满意为维度的绩效评价指标体系，对西部G省首轮59个一流学科建设投入的财政资金绩效进行第三方评价，结果表明：资金绩效水平良好，但同时存在投入精准度不高、监管合力不足、教师满意度较低等问题。（剩余13039字）

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