基于“四基”的初中数学单元作业设计与评价

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作业在教学中扮演着重要的角色，它不仅与教师的“教”和学生的“学”有着千丝万缕的关系，而且对其的研究是深化课程改革的关键[1].近年来，随着中小学生减负进一步受到重视，作业设计的研究不断在推进.2019年6月中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确指出要提高作业设计（剩余3361字）

试读结束

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