课程游戏化背景下幼儿园趣味绘本的运用对策探究

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导读:《幼儿园教育指导纲要》明确指出,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。从这项要求可以看出,在幼儿园的教育活动中,游戏活动占据了非常重要的位置。基于更高的标准,教师应积极转变传统教学模式,重视开展游戏教学活动,创造良好的学习气氛,满足幼儿的学习需求和成长需求,实现预定的教学目的。(剩余3929字)

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