利用绘本阅读活动提升幼儿自主阅读能力的策略探究

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导读：学前教育阶段是幼儿素养和能力发展的重要时期，其身心均处于快速成长的阶段，阅读是幼儿了解客观世界和获得知识积累的主要途径，合理组织阅读教学能强化幼儿知识积累，对开发其学习潜力和智力有积极作用。教师需利用绘本组织自主阅读活动，不断丰富幼儿阅读感受和增强幼儿阅读兴趣，抓住语言、思维和能力发展的黄金时期。（剩余4596字）

试读结束

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