基于板块活动标题的高中英语阅读教学实践

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引言

在以往的阅读教学研究中，不少教师与学者都关注到文本标题的作用。曹道根（2007）提出“标题”是语篇的标志性主题，是简化和浓缩了的语篇主题。标题有天然的点题作用，为文本的主题与主题意义树立方向。杨谢友（2012）提出，围绕标题的教学活动应贯穿于整个阅读过程。标题往往暗示语篇的主要内容，或揭示语篇的主旨。（剩余6221字）

试读结束

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