区域教育数字化决策预警机制建设的逻辑框架与推进路径

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中图分类号：TP315 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2025）06-0121-08

党的二十大报告首次将教育、科技、人才作为一个整体进行论述，并明确提出“推进教育数字化”l。而在全要素、全业务、全领域和全流程的教育数字化转型中[2]，决策预警机制的建设可以促进教育数字化有序、稳定、协调发展。（剩余9383字）

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