人工智能在基教领域的系统化应用策略

——美国《西弗吉尼亚州学校人工智能应用指南》解读

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中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2025）06-0101-08

生成式人工智能在教育领域的应用，为教育发展和创新带来空前的机遇和挑战。有学者认为，“基础教育高质量发展意味着高质量教育公平与均衡、高质量教育环境与资源、高质量课堂教学与学习，以及高质量的全面发展人才。（剩余10551字）

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