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摘 要：生成式人工智能作为新兴的人机交互工具，短期内在全球范围引起广泛关注和使用。以使用生成式人工智能工具的高校学生为研究样本，针对与学生有关的网络舆情特点，分析生成式人工智能工具影响高校网络舆情的方法、现状，以及高校的应对策略。在此基础上，针对生成式人工智能工具对高校网络舆情带来的影响，提出多途径应对策略，以确保生成式人工智能工具在高校中的良性发展。（剩余10301字）
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ChatGPT/生成式人工智能对高校网络舆情的影响及应对策略
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