我国人工智能技术赋能中小学教师教学情况调查

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摘   要：人工智能作为一种新兴的信息通信技术，对优化教育系统中各个环节的学习活动具有巨大的应用前景，可以创造出更加个性化、自适应性甚至是服务于终身学习的智能学习环境。国家发布的人工智能相关政策，也强调尽快发展与完善我国中小学人工智能教育的重要性与急迫性。而在人工智能课程的开展过程中，教师如何使用人工智能优化教学效果，成为加快实现人工智能赋能基础教育的关键。（剩余12034字）

试读结束

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