中外合作办学背景下土木工程专业高质量人才培养机制研究

——以西安科技大学为例

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摘  要：中外合作办学经过30多年的持续发展，已步入高质量提升的历史新阶段，如何全面促进高等院校中外合作办学综合质量的提高、实现高质量人才的培养成为亟待研究解决的问题。文章以西安科技大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作的土木工程专业本科教育项目为例，就人才培养现状分析与高质量人才培养模式构建展开分析，为特色专业型高校的国际化人才培养模式提供借鉴和思考。（剩余5768字）

试读结束

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