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摘 要:在我国高等教育体系中,免费医学生教育较为特殊,为深入了解他们的学习动力现状,分析存在的问题,文章以问卷调查的方式对新疆医科大学466名大一至大四年级的免费医学生的学习动力情况进行了深入研究。结果显示,免费医学生对未来职业的认可度较高,对本专业也有较高的学习兴趣和较明确的学习目标,但部分免费医学生仍存在对相关政策不了解、学习习惯较差、缺乏明确职业规划等问题,一定程度上制约他们的学习动力,降低了学习积极性。(剩余3999字)
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免费医学生学习动力的现状分析及对策研究
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