创新创业与大数据背景下环境科学专业人才培养模式的评价体系构建

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：依托大数据迅猛发展的时代背景，在国家重视双创人才培养的趋势下，培养本科生的科研实践和创新创业能力势在必行。本研究基于大数据发展的时代背景，以广西师范大学环境科学专业本科生为研究对象，针对本科生目前培养机制，课堂教育、科研实践能力和创新创业能力培养三个主要方面，旨在探索和构建适用于提高环境科学专业本科生创新创业能力培养的新模式，以期提高学生的科研实践素养和创新创业能力，真正实现培养创新科研人才的目标。（剩余5187字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人