新文科背景下应用型本科经管类专业“跨界融合”人才培养体系研究与实践

——以金陵科技学院为例

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摘  要：目前应用型本科院校经管类专业在人才培养过程中存在着专业发展定位不清、专业结构不合理、毕业生就业竞争力不足等问题。文章以金陵科技学院为例，介绍并分析了该校对新文科背景下应用型本科经管类专业“跨界融合”人才培养体系进行的一系列改革与实践。

关键词：新文科;跨界融合;应用型本科;人才培养

中图分类号：G640    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2022）01-0078-04

2020年11月3日，全国有关高校和专家齐聚山东，共话新时代文科人才培养，共同发布“新文科建设宣言”，提出“新时代新使命要求文科教育必须加快创新发展。（剩余3891字）