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［摘 要］针对线上线下混合式教学模式中学生参与度和积极性不高的问题，借鉴体育界中足球、篮球联赛采用的循环竞赛赛制和娱乐界中明星竞赛类娱乐节目采用的投票PK对决方式，在国内首次提出了循环竞赛式教学模式并应用于课程教学实践。通过以赛促学，在课堂教学中充分发挥学生的学习主观能动性，为增强线上线下混合式教学效果提供一种新的教学路径。（剩余5531字）
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循环竞赛式教学模式的探索与实践
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