林业工程类人才培养过程中课程思政教育的渗透
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［摘 要］注重理论与实践紧密结合，将思政教育融入专业教学的各个环节，实现“三全育人”，是工科人才培养落实立德树人根本任务的重要途径。文章以南京林业大学国家一流本科专业林业工程类林产化工专业为例，从人才培养方案及专业课程教学两个方面提出课程思政教学的顶层设计，探讨专业课程群的课程思政元素矩阵设计，选取具有代表性的专业核心课程化工原理开展课程思政案例教学设计，以点映面，点面结合，同时提出在课程中融入思政元素的有效举措，实现课程思政总要求贯穿人才培养全过程。（剩余3899字）