双侧迁移教学法在大学生网球双手反手教学中的运用研究

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摘要：目的：在网球运动中，由于优势手的使用频率高于非优势手，往往双手反拍技术（以下简称双反）与正手击球技术相比更易出现不均衡的发展，基于运动技能的双侧迁移的规律，将双侧迁移的教学法与传统教学法进行对比分析，旨在为网球教学实践环节提供一些理论支持。方法：随机选取大学生网球初学者为实验对象，同质分为两组后，实验组采用双侧迁移的教学方法，对照组使用传统的教学方法。（剩余6142字）

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