高职体育课程思政建设与发展研究

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摘要：通过文献资料法、调查法、访谈法等，对高职体育课程思政建设中存在的问题进行梳理分析并在此基础上提出其发展的路径。研究结果：高职体育课程思政建设过程中存在着诸如思政内容的融入不深、学生学习的动能不足、教师的课程思政观念和能力待提升等问题。建议：立足课程思政、围绕学生的核心素养、做好高职体育课程的整体设计，将思政内容贯穿高职体育教学的各个环节，提升教师的课程思政意识和能力是高职体育课程思政建设和发展的路径。（剩余7897字）

试读结束

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