课程思政融入高中武术课程的路径研究

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摘要：武术文化凝聚了中华民族千余年的历史文化和民族智慧，其中蕴含的丰富思政教育因子是发挥学校武术课程德育功能的重要保障。从学理上来看，高中武术课程注重“内外双修”和具身实践，为课程思政的融入铺设了有利途径。但依旧存在高中武术课程思政功能的遮蔽、高中武术课程重“身”轻“心”、高中武术课程思政评价体系不健全等诸多挑战。（剩余7556字）

试读结束

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