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摘要:针对信息安全专业培养的现状和问题,围绕“新工科”建设要求,在校企深度合作背景下采用产教融合模式对课程进行改革。通过将教学内容和方法与企业应用实践相结合,形成“应用模块引领,理论结合案例,紧扣企业需求,突出能力培养”的深度产教融合模式。以密码技术为例,产教融合模式不仅培养了学生严谨的思维、扎实的理论功底和自主学习能力,增强了实践能力,而且使学生能够根据自身特点和学习需求自主选择知识点,以解决薄弱环节。(剩余5716字)
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基于产教融合的信息安全专业培养模式研究
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