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关键词:OBE;实践教学;头歌;虚拟环境
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在党的二十大报告中,首次提出“推动战略性新兴产业融合集群发展,构建新一代信息技术、人工智能等一批新的增长引擎”的宏伟蓝图。人工智能已上升为国家战略地位,在此引领下,大学本科教育需要紧跟人工智能发展步伐和多学科交叉融合的发展趋势,培养人工智能时代的工程实践能力强、创新能力好、国际竞争力高的高素质复合型“新工科”人才[1]。(剩余4424字)
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数字图像处理课程实践能力培养的教学改革探索
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