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关键词:开源;R语言;空间分析;教学改革;广东省
1 空间分析教学的现状及突出问题
空间分析是地理信息系统课程教学的核心环节。通过学习空间数据的分析方法,学生可以揭示地理对象在空间分布、空间形态、空间演变等方面的特征,并基于分析结果和专题地图为现实问题的决策提供技术支持。本环节拟达到的教学目标为,通过对一系列空间分析模型的讲授,使学生在理解模型算法的基础上,具备根据现实问题选取恰当分析工具的能力,并且能够对分析结果进行科学解读,从而为现实问题的解决提供技术支持。(剩余5301字)
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基于开源R语言建模的空间分析教学改革研究
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