小学创客教育新模式发展研究

——以编程猫与开源硬件相结合的课堂设计与实践为例

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关键词：创客教育；编程教育；开源硬件；教学模式

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2023）24-0157-04

0 引言

目前，我国正处于以创新驱动推动高质量发展的关键时期，面对快速发展的信息化时代的挑战，我国教育工作者、科技研究者以及政府工作人员不断思考如何培养人们的创新能力和创造思维以及如何培养出适应时代发展的创新型人才等问题。（剩余4830字）

试读结束

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