多数据融合的教师培训监测管理平台建设研究

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关键词：多数据融合；教师培训；监测管理；能力提升工程2.0

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教师培训是教师专业发展的重要途径之一，内容涵盖专业知识、文化水平和教学能力[1]等方面。随着信息技术的发展，信息技术与教育教学融合愈发重要。2019年，教育部启动全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，以教师信息技术应用能力为抓手，促进教师专业技术发展，提高教师信息化教育教学水平。（剩余5333字）

试读结束

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