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关键词：“三教”改革；成果导向；高职院校；教材建设；探索与实践
《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”（教师、教材、教法）改革的任务。“三教”改革中，教材是教学内容的重要载体，是教师教学的主要依据，是教学改革的重点。面对当前新工业革命对高职教育的挑战，“三教”改革更要注重高职教育的应用性和教育成果的重要性。（剩余4293字）
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“三教”改革背景下基于成果导向的高职教材建设探索与实证研究
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