生物医学工程专业计算机文化基础课程教学改革与实践

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关键词：课程特点；计算思维；课程思政；混合式教学模式；考核评价

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2023）02-0109-03

生物医学工程专业是不折不扣的工科专业，属于电子、医学、计算机交叉专业。因此相较于医学专业学生来说，生物医学工程专业学生在大学期间要学习的计算机课程较多，对使用计算机的技术和能力要求也高。（剩余4341字）

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