混合教学模式下融入思政元素的数据库应用课程教学设计
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摘要：近年来课程思政是教育改革的高频热点词汇， 程序设计类课程作为一个理工科的课程，很难把课程思政加入课程中去。数据库应用课程作为一门专业基础课，在新的线上线下理论+实践的混合教学模式下，如何在教学过程中把思政元素融入课程中，需要教师深入研究。文章就这一问题进行了简单的教学设计。
关键词：混合教学模式;课程思政;专业基础课;教学设计
中图分类号：G642 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2022）08-0133-02
近年来课程思政是教育改革的高频热点词汇。（剩余2975字）
