高职网络技术专业人才培养项目化实践教学体系的构建研究

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摘要：高职网络技术专业在人才培养过程中，将工作岗位的知识和技能要求导入课程教学中，开发出专业实践教学项目，能够将“教、学、做”融为一体，有利于强化学生实践能力的培养。该文通过分析网络技术专业职业岗位群需求和职业能力，明确了实践教学人才培养能力三种目标，并紧扣高职实践教学模式的特点和规律，构建围绕“三主体、四能力、四结合”的网络技术专业项目化实践教学体系，实现项目化实践教学模式的创新。（剩余4580字）

试读结束

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