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行为导向教学法是现代教育领域的新型教学方法，已在国际音乐课程中实现了积极推广和应用。基于此，我国高职院校开始引入这种教学方法，其不仅能激发学生的学习兴趣，使其树立自信心，还能增进学生的学习情感，促进师生之间关系的融洽，还有利于学生树立正确的职业价值观，提升职业素养。
一、行为导向教学法理论框架
（一）多元智能教学论
多元智能教学论要求以一种新的视角观察学生的进步并重新评估他们的表现。（剩余4681字）
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行为导向教学法在高职音乐教学中的应用
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