高校声乐教学中分组教学模式的应用探析

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随着高校招生人数不断增加，越来越多的学生在这一背景下获得了接受高等教育的机会[1。同时，教学资源分配不均成为显著问题。传统的高校音乐教学以“一对一”为主，需要教师耗费大量的时间、精力。如今，“一对一”教学模式显然无法适应当前的教育发展趋势。教师应当立足于教学现状和学生的实际需求，创新教学方法，应用分组教学模式。（剩余5131字）

试读结束

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