传统文化融入语文跨学科主题学习的实施策略

——以海丝文化为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）中的跨学科学习任务群中，每个学段都有关于在学习中了解、体验、分享传统文化的具体要求。海丝文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，融入语文跨学科学习具有重要意义，可以采取明确主题、确定目标、制定任务、设计活动、开展评价等实施策略。海丝文化融入语文跨学科学习，可以从海丝技艺、海丝民俗和语文教材中拓展相关联的海丝文化，进而挖掘主题内容。（剩余4433字）

试读结束

目录
monitor