高校博物馆藏品的教学服务研究与实践

——以西安美术学院美术博物馆为例

摘要：文章以西安美术学院美术博物馆为研究对象，聚焦高校博物馆藏品管理如何优化教学服务功能，通过分析其三方面特征，探讨当前管理机制状况。尝试提出构建藏品多重分类体系，实施数字化分层开发策略，建立跨部门协作机制等优化路径，推动藏品资源向教学效能转化，为艺术类高校“博物馆+”育人模式研究提供借鉴。

关键词：高校博物馆；西安美术学院；藏品档案

高校博物馆是教育体系和博物馆事业的重要组成部分，当前博物馆领域虽已建立较为完善的藏品档案规范体系，但针对高校博物馆的研究多集中于基础性档案管理，较少结合其特有的学术资源整合能力与高等教育场景需求，对“学术性—教育性—公益性”三位一体属性的系统性探索仍显不足。（剩余5111字）