中医药博物馆发挥思政教育功能的探索与实践
——以辽宁省中医药博物馆为例
摘要：中医药博物馆具有丰富的中医药文化记忆，其展示内容和各类文物藏品蕴含着诸多育人要素，是大学思政教育的“第二课堂”。文章以辽宁省中医药博物馆（辽宁中医药大学博物馆）为例，深入挖掘其思政教育要素，并融入讲解工作的全过程，引领学生塑造核心价值观，从而达到立德树人的目的。
关键词：中医药博物馆；思政教育；讲解
博物馆是保护和传承人类文明的重要场所，当前推动中医药博物馆建设，是传承和弘扬中华优秀传统文化、增强民族自信和文化自信的重要举措。（剩余4461字）