数智化赋能《歌曲创作》教学策略探究
［摘 要］ 数智化应用在音乐教学领域，带来了一场传统教学的革新。音乐创作受数智化的影响尤为明显，作曲课程作为一些专业性音乐学院开设的专业课，受众面相对较窄，而《歌曲创作》作为一门音乐专业学习领域的选修课，大部分本科院校和高职院校都开设了这门课。本文试图从《歌曲创作》在数智化时代的影响下产生的教学变革角度入手，介绍什么是数智化赋能《歌曲创作》教学、探讨《歌曲创作》这门课在数智化赋能下对教学产生的影响、提出数智化《歌曲创作》教学过程中需要应用的教学策略，以及教学策略给音乐教学带来的优势和弊端，并针对存在的弊端提出相应的解决对策。（剩余5386字）