高校音乐通识课程中实施思政教育的问题分析及创新对策

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［摘 要］ 在立德树人的视域下，为了培养大学生的思想素养、价值观、文化自信心等，厚植学生的家国情怀，为党和国家培育社会主义接班人与建设者。本文主要以高校音乐通识课程为例，先是对音乐通识课程的育人定位进行明确，然后指出音乐通识课程中融入思政元素的意义，再对高校音乐通识课程的思政教育突出问题进行剖析，最终提出了一些教育新对策，旨在发挥出音乐通识课程的思政教育作用。（剩余5872字）

试读结束

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