“类比教学”在高中数学中的运用

——以“函数的零点与方程的解”为例

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摘要：类比教学是数学教学中十分重要的一种方法，在进行类比教学时，要找到联系新旧知识间的桥梁，引导学生探索并发现它们之间的联系.高中数学知识具有抽象性和逻辑性，类比教学的运用不仅能提高课堂效率，还能培养学生的类比思维.本文中简要阐述类比教学在高中数学教学中的运用以及重要性，以“函数的零点与方程的解”为（剩余3920字）

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