跨学科视角下音乐表演专业教学改革研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：跨学科合作被视为音乐教育领域内一个新兴且至关重要的改革趋势，近年来日益受到全球学术界的高度重视。采用案例研究法，剖析国内外多个具有代表性的跨学科音乐教学项目案例，提出跨学科视角下音乐表演专业教学改革策略，包括优化课程设置、加强师资队伍建设、建立综合性的职业能力评定体系等，以助力音乐表演专业教学改革。（剩余3903字）

试读结束

目录
monitor