新文科视角下绘画鉴赏课程改革与艺术专业素质培养研究

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摘 要:在新文科的语境下,艺术教育不再局限于传统的技能传授和审美培养,而是更加注重跨学科的融合与创新。新时代更加强调对高素质综合性人才的培养,而艺术教育在培养学生综合素质、创新思维和人文素养方面发挥着重要作用。以艺术类高校的绘画鉴赏课为改革案例,探讨新文科语境下的绘画鉴赏课程改革与艺术专业综合素质的培养,以期为高校艺术类通识课程设计提供有价值的参考。(剩余4701字)

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