新文科视域下跨媒体艺术专业教学改革与实践研究

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摘 要：新文科建设的内涵不仅仅包括学科交叉、专业重组和综合性学习，还包括发挥哲学社会科学育德和育人的作用，增强文化软实力，引导人的价值重塑，培养有自豪感、自主性和自信心的人，促进中华优秀传统文化的传承等。在全国大力推进新文科建设的背景下，跨媒体艺术这个新兴专业在发展中机遇与挑战并存。基于我国新文科建设理念，提出在跨媒体艺术教学实践中构建“主题—项目—虚拟”复合式的教学模型，以期实现专业优化、模式创新和教学提质的目标，全面提升学生的综合素质。（剩余5039字）

试读结束

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