基于课程思政的护理本科生生命教育有效路径探究
Keywords curriculum ideological and political education； nursing undergraduates； life education； effective path； nursing education
摘要 基于课程思政探究护理本科生生命教育的有效路径，通过强化顶层设计、发掘全课程资源、提升生命教育实施能力以及深化家庭与学校联动4个途径，强化护理本科生的生命意识，引导护理本科生在关注病人生命的同时学会珍惜自己的生命，不断提升护理本科生的生命教育效果。（剩余6368字）
