体验式心理健康教育在班级自主管理中的策略探究

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摘要：体验式心理健康教育作为一种创新型的教育模式，旨在通过沉浸式的实践活动来促进学生的内心成长与加深自我认知，尤其在班级自主管理环境下能有效提升学生的心理韧性与社交技巧及自我管理能力。本文探讨了在班级层面如何实施体验式心理健康教育，提出了五大核心策略：构建心理安全的班级文化、开展互动式情境模拟、促进团队合作与领导力发展、深化家校合作，以及实施有效的反馈与评价机制。（剩余2075字）

试读结束

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