小学英语教学中的德育渗透路径探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中德育渗透的有效路径。文中阐述了小学英语教学与德育融合的重要意义，分析了当前存在的不足，并从深入挖掘教材德育元素、在课堂教学活动中自然渗透、借助英语文化背景拓展德育内涵以及教师以身作则发挥榜样力量等方面提出了具体的渗透策略，以期促进小学生在英语学习过程中实现知识与品德的协同发展。（剩余1448字）

试读结束

目录
monitor