家校共育下的小学班级管理方略探索

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摘要：影响孩子成长的因素是多方面的，班主任和家长要加强沟通，重视家校共育的作用，讲究策略，落实全新的学生管理方案，才能逐步提升班级管理质量，培养小学生的自我管理意识。

关键词：小学班级管理  家校共育  方略

“家长是孩子的第一任教师”，家庭教育在一个人的成长中发挥着基础性作用。（剩余2091字）

试读结束

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