创新意识在小学美术教学中的实践应用

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一、改变单一化教学模式，实施多元化教学

在创意教学过程当中，也需要不断地进行全方位的探索和研究，不断地创造出更好、更有助于学生全面发展的教学方法，只有创新化的教学，才有可能从根本上促使学生综合素质全面发展。教学内容的多元化教师要采用多元化的教学内容，不仅仅需要文本教学内容，还需要融入民间美术。民间艺术品，往往都是富含了传统文化的，包含着其独特的内涵和民族的传承。（剩余1250字）

试读结束

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