小学道德与法治课程资源的开发与利用研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

小学道德与法治课程是培养学生道德观念和法治意识的重要途径之一。它不仅能够帮助学生养成良好的道德品质，还能培养他们的法治意识。为了提高课程质量，教师应该充分开发和利用各种资源，以丰富课程内容，使其更具生活化和实践性。本文探讨了文本资源、生活资源和社会资源的开发与利用方法，并强调教师应灵活运用教材、创造生活化的教学环境，以及利用社会资源让学生与社会接轨，深入了解社会问题和法治意识。（剩余1818字）

试读结束

目录
monitor