基于数字技术的干预对孤独症儿童社交技能提升的影响分析

——基于30项实验与准实验的元分析

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一、引言

孤独症谱系障碍（Autism SpectrumDisorder，ASD，以下简称“孤独症”是一类以社会交往障碍、兴趣的局限和重复刻板行为为核心特征的神经发育障碍[1]。2020年，复旦大学附属儿科医院团队发表了中国首次大规模全国性孤独症流行病学估测研究，估测我国6一12岁儿童孤独症患病率为0.7% ，即每143名儿童中就有1名孤独症儿童，位于我国儿童精神疾病的首位[2]。（剩余21388字）

试读结束

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